教师管理彰显“人本和谐”

• 作者: 李小麟
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教师管理 和谐发展 精神条件 教育目标 管理过程 教师生活 思想动态 校园文化 青年教师 中心小学
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: G627

摘要

【正】以人为本的教师管理就是在对教师的管理过程中,以教师为中心,为教师的全面和谐发展创造物质和精神条件,充分调动教师的积极性和潜能,从而实现学校的教育目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小麟		2	0	0.0	0.0