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摘要:
本文针对大学化学新教师上课可能存在的问题,提出了相应的改进对策,为新教师教学活动的顺利进行提出了可供借鉴的建议.
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试论新教师角色转换中的问题及对策
新教师
角色转换问题
解决策略
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大学化学青年教师在多媒体教学中存在的问题和对策
大学化学
青年教师
多媒体教学
教学能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈新教师在大学化学教学中易存在的问题及对策
来源期刊 科技信息 学科
关键词 新教师 大学化学 教学
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 高校讲坛2
研究方向 页码范围 524
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.29.409
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李飞飞 河南理工大学物理化学学院 14 17 2.0 2.0
2 张丽娜 河南理工大学物理化学学院 16 32 4.0 5.0
3 李英杰 河南理工大学物理化学学院 20 60 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新教师
大学化学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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