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摘要:
线性代数是大学理工科和经管类学生的一门重要的必修课程,本文从学生的实际情况出发,从五个方面探讨了如何让学生学好线性代数.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于线性代数教学的探讨
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 线性代数 传统教学 多媒体教学
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 187-187,167
页数 2页 分类号 G64
字数 2370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.11.164
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翠 8 9 2.0 2.0
2 申丽娟 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
线性代数
传统教学
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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