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摘要:
教师的影响力是宝贵的教学资源,但目前呈下降趋势.在网络环境下,广大教师要创造条件,利用网络加强师生沟通,努力发挥教师的影响力,为培养"21世纪最成功的劳动者"作出自己的努力.
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文献信息
篇名 网络环境下高职教师的影响力探析
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 网络环境 教师的影响力 探析
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G71
字数 5362字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.02.143
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨龙海 8 51 3.0 7.0
2 李德才 18 28 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (55)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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2006(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络环境
教师的影响力
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导