高职《计算机组装与维护》课程基于工作过程模式的教学改革浅析

• 作者: 谢飞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机组装与维护 工作过程 项目驱动 课程改革
• 年，卷（期）: 2009,（26）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2533字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.26.140

摘要

作为职业技术教育的高等阶段以夏高等教育的重要组成部分,高职教育重理论更重实践,以职业为导向,探索基于工作过程模式的教学改革具有重大和深远的现实意义.本文阐述了<计算机组装与维护>课程以工作过程为导向,实施项目驱动教学的意义和具体实施方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢飞		6	6	2.0	2.0