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摘要:
"思想道德修养与法律基础"课程特点对考核模式提出了新要求,本文通过分析该课程考核中存在的问题,对新的考核模式在考核内容、考核范围、考核主体和考核过程方面提出了若干思考.
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文献信息
篇名 "思想道德修养与法律基础"课考核新模式思考
来源期刊 管理观察 学科
关键词 "思想道德修养与法律基础"课程 考核模式 思考
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 185-187
页数 3页 分类号
字数 2427字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.31.113
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马文萍 大连交通大学人文社科学院 47 60 4.0 6.0
2 范青 大连交通大学人文社科学院 9 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"思想道德修养与法律基础"课程
考核模式
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
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61459
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