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摘要:
项目教学法实质上是以项目为导向,让学生通过承担和完成某个具体的项目来掌握学习方法和专业技能.在<电工基础>课程中开展项目教学法可以改变传统的教学理念,将理论与实践有机结合,激发学生的学习兴趣,充分体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,对发挥学生的主动性、创造性,提高学生分析问题、解决问题及团结协作等综合能力有很大益处.
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文献信息
篇名 项目教学法在《电工基础》教学中的应用
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 项目教学法 电工基础 应用
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G64
字数 1898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.33.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春艳 11 13 3.0 3.0
2 徐开军 20 43 4.0 5.0
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电工基础
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科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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