基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对目前外科学总论教学现状,为适应医学模式由生物-医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,提出整体化教学观,把教与学、医学与人文教育、理论与实践、病与人、治与防统一为一个整体,培养学生整体化、立体化、创新思维,培养出理论扎实、综合能力强、整体素质高的合格医学人才.
推荐文章
外科学总论实践教学的探讨
外科学总论
实践教学
外科手术
矫形外科学多元化教学模式探索
矫形外科学
教学模式
素质教育
外科学总论多媒体辅助教学思考
外科学总论
教学
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 外科学总论整体化教学改革思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 外科学总论 教学改革 整体观
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G420
字数 2592字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.07.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文立 31 61 4.0 6.0
2 赵淑明 河北医科大学中西医结合学院 27 130 7.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (8)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
外科学总论
教学改革
整体观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导