诗词和图片在生物教学中人文精神的渗透

• 作者: 董平
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 人文 诗词 图片
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

当代社会在极力发展经济的同时,对社会人丈环境没有给予足够的重视,由此引发了一系列的社会问题.一个健康文明的社会离不开学校教育所做的基础工作,本文针对现状利用诗词和图片举例谈谈在生物教学中怎样渗透人文教育.