初中数学教学中分类思想浅议

• 作者: 李其社
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 分类思想
• 年，卷（期）: 2009,（41）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 33,118
• 分类号: G63
• 字数: 2399字
• 语种: 中文

摘要

本文从四个方面浅议了初中数学教学中的分类思想:一是渗透分类思想,养成分类的意识.二是学习分类方法,增强思维的缜密性.三是引导分类讨论,提高合理解题的能力.四是实施结果与体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李其社		1	1	1.0	1.0