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摘要:
就如何提高高职院校计算机应用基础课程的教学效果、培养学生的应用能力,提出了一些切实可行的教学方法.在教学上,积极实行启发式教学、分层次教学和任务驱动教学,力争提高计算机应用基础课程的教学质量和教学效果.
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文献信息
篇名 高职院校计算机应用基础教学方法探讨
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 高职院校 计算机应用基础 教学方法
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号 G71
字数 4505字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2009.07.144
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永健 广州工商职业技术学院公共教学部 9 12 3.0 3.0
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高职院校
计算机应用基础
教学方法
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期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
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