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摘要:
在课堂教学中,教师要充分利用各种教学用具,使知识变抽象为具体,变遥远的感知为亲眼所见,化难为易,从而达到事半功倍的最佳教学效果.地理教学用具在辅助师生的教与学中,起到了举足轻重的作用.一、教具直观--让你豁然开朗:二、地图使用--让你信息丰富;三、放手操作--赋予课堂新生命.
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探析地理教具在初中地理教学中的运用
初中地理
地理教具
教具运用
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文献信息
篇名 地理教具-激活思维的契机
来源期刊 中国科技博览 学科 教育
关键词 教具 用具 学具
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号 G63
字数 2953字 语种 中文
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