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原文服务方: 全科护理       
摘要:
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《护理伦理学》教学方法探讨
护理伦理学
教学方法
道德教育
护理伦理学案例教学法的实践与评价
案例教学法
护理伦理学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实习护生对护理伦理学知识宣教的效果评价
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护理伦理学 实习护生 道德
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 2807
页数 1页 分类号 G424.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2009.30.061
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀芳 8 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理伦理学
实习护生
道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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