谈如何有效运用英语情感教学

• 作者: 曾慧
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教学 实施途径
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 135,153
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 字数: 3151字
• 语种: 中文

摘要

本文就情感教学的理论构建,师生在情感教学中的角色,及教师应该怎样在英语教学中有效运用情感因素进行了详细阐述,让英语研究者更多了解英语教学中情感因素的重要作用及实施方式,以达到英语教与学的最大优化.