谈互动教学

• 作者: 杨海燕
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 互动教学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 2337字
• 语种: 中文

摘要

互动是当前课程改革中的常用语词."师生互动,共同发展"是新课程对课堂教学的定位,也是教师课堂教学新的价值取向.心理学认为:教学是师生传意互动的过程.不同的传意互动方式,其效果不同.单向传意,效果最差;双向传意,效果较好;多向传意,效果最佳.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海燕	宿迁市实验学校小学部	7	2	1.0	1.0