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摘要:
本文针对我国高等职业教育院校公共英语教学存在的问题并结合目前我国高职公共英语教学研究现状,笔者提出了建立职业化的高职公共英语教学模式,这个模式包括:构建职业化的高职英语课程目标;选择专业化的高职英语教材;建立职业化的高职英语教学模块;形成多元化的高职英语评估体系.
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关键词云
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文献信息
篇名 高职公共英语职业化教学模式初探
来源期刊 科教导刊 学科 文学
关键词 高职 公共英语教学 职业化模式
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 职教
研究方向 页码范围 82-83,87
页数 3页 分类号 H319.3
字数 5251字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职
公共英语教学
职业化模式
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