心理疏导疗法在中学生考试焦虑辅导中的应用

• 作者: 笪浩
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 考试焦虑 心理疏导
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 学生管理工作
• 页码范围: 185-187
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.11.091

摘要

考试焦虑是指考生在考试前预感到威胁或在考试情境中产生的一种紧张,忧虑甚至恐惧的情绪.心理疏导疗法对于学生心理辅导具有特殊的适用性和必要性.心理疏导疗法以疏通、引导、巩固三个步骤逐步疏导学生的焦虑心理,先外后内,先易后难,逐一攻破.消除病理观念,建立新的认知思维评价体系,对减轻和消除学生的考试焦虑具有重要的作用.