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摘要:
社会科技进步和我国市场经济的加速发展使得掌握和能够使用数量分析方法的应用型经管类人才大受青睐,这就对高等教育人才培养提出新的挑战.统计学作为经济管理类专业的一门讲述数量分析方法的重点课程和必修课程,学生普遍认为这门课不好学,学生的学习积极性和学习效果都不太理想,所以为了适应社会发展需要,培养应用型经管类人才,必须对<统计学>传统的教学模式进行改革.
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文献信息
篇名 改革非统计专业统计教学培养应用型经管类人才
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 统计学 数量分析 应用型经管类人才
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 课程改革2
研究方向 页码范围 235,225
页数 2页 分类号 G642.4
字数 3323字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈健 淮阴工学院经济管理学院 19 27 1.0 5.0
2 王军 淮阴工学院经济管理学院 33 121 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
统计学
数量分析
应用型经管类人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
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2012
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