浅谈基础护理学实验室开放及效果

• 作者: 夏焕君 毕春华
• 来源期刊: 中外医疗
• 学科: 医学
• 关键词: 基础护理学 实验室开放 开放效果
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 管理与教育
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: R193
• 字数: 1347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0742.2009.23.070

摘要

基础护理学是一门实践性较强的学科,学生实验能力的培养不仅能使学生掌握基本的实验技能,而且对于培养学生独立思考、独立策划实验的能力具有重要作用.但目前由于护生招生规模的逐年扩大以及基础实验教学中往往存在着实验场地相对狭窄、实验课时不足、实验设备少等实际问题.因此在校内得到高质量的动手能力和临床思维能力的培养具有一定的困难.为了提高学生的临床技能熟练程度,培养知识综合运用能力、创新能力,我护理学院把坚持实验室开放作为行之有效的解决途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏焕君	济宁医学院护理学院	9	31	3.0	5.0
2	毕春华	济宁医学院护理学院	6	24	3.0	4.0