对新课程标准下多媒体教学的思考

• 作者: 翟丽琴
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 新课程标准 学科教育 课堂教学
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 反思与交流1
• 页码范围: 107-108
• 分类号: G434
• 字数: 3825字
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学应用与新课程教学改革创新的密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论、教学方式的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思堆方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义.多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟丽琴		1	0	0.0	0.0