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摘要:
案例教学法是推进素质教育,培养高水平的应用型人才的重要途径.我国管理类学科引入案例教学20多年,对我国高校教育改革产生了重要的启示和推动作用.本文结合工作实践,论述了在工业设计专业如何进行案例教学、教学案例的选择设计以及如何提高案例教学中讨论与点评的效果.
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文献信息
篇名 产品设计课程案例教学研究与探索
来源期刊 商场现代化 学科 教育
关键词 产品设计 案例教学 实施
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 学术研讨
研究方向 页码范围 386
页数 1页 分类号 G71
字数 2350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3102.2009.08.257
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏蓉 西安工业大学艺术与传媒学院 17 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
产品设计
案例教学
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商场现代化
半月刊
1006-3102
11-3518/TS
大16开
北京市
2-398
1972
chi
出版文献量(篇)
79870
总下载数(次)
321
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