论教师心理问题的成因与对策

• 作者: 庄桂影
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 心理问题 成因 对策
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G443
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

教师的心理对学生的心理健康成长发展起着决定的作用,教师的心理健康直接关系到学生的心理健康、学业成就和人格发展,教师的心理问题越来越突出,教师的心理健康水平应受到关注,研究教师的心理问题产生的根源,寻找积极的对策,努力提高教师心理水平.