县域义务教育均衡发展的评价研究

• 作者: 高智源
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育均衡 模糊综合评价 教育均衡指标
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G52
• 字数: 1735字
• 语种: 中文

摘要

为衡量和比较县域义务教育均衡的程度,从教育机会、教育资源配置、教育质量、教育管理四个方面,把模糊综合评价法运用到义务教育均衡的评价中.对义务教育均衡进行科学地评价十分重要,为此要从义务教育均街的各个层面为其构建一套评价指标体系,再建立义务教育均衡的模糊综合评价模型,最后通过实例对县域义务教育均衡进行综合评价,希望为相关部门的决策提供政策性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高智源	昆明理工大学管理与经济学院	1	12	1.0	1.0