浅析建构校本《庐陵民间美术》特色课程

• 作者: 张会安
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 建构 庐陵 民间美术 校本 特色课程
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 266-267
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2009.22.146

摘要

让庐陵民间美术走进校园,有助于传承、弘扬民族传统文化,有助于高校美术专业的学科建设,有助于增强美术教学与当地自然和文化特色的联系.开发与利用本地区民间美术资源,建构校本美术特色课程,是增强学校美术专业的综合竞争力所必不可少的环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张会安		22	26	3.0	4.0