民办高校教师研究合理定位分析

• 作者: 田常军
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 民办教师研究 调查 合理定位 分析 教学质量
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 56,111
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 3826字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.11.045

摘要

民办高校的特点决定了教师必须通过自身实践,研究出适合民办高校特点的教学、管理模式.本文通过对部分民办、普通高校的教师、教育主管部门等方面的调查访问,对教师研究的合理定位分析,旨在提高民办高校教师研究水平,不断提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田常军	西安外事学院体育部	13	6	1.0	1.0