英语课堂情感教育研究

• 作者: 周嫱 魏艳
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 初中英语教学 教学情境 评价情感性
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3198.2009.12.112

摘要

教学过程是认知和情感培育过程的统一.从情感教育的内涵入手,然后从建立良好的师生关系、对教学资源的情感性处理、构建与情感教学相匹配的学习评价等几个方面,结合教学实践,就情感教学如何融入到初中英语课堂的问题做了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏艳		11	6	2.0	2.0
2	周嫱		2	3	1.0	1.0