四位一体提高思想政治理论课的教学实效

• 作者: 龙春霞
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论 教学实效 政治教育
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 前沿实践1
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4096字
• 语种: 中文

摘要

为提高政治理论课的教学实效,本文从教学一线的实践的基础上提出从四个方位来改进:关注默会知识,"弃明投暗";"知政并行",驾驭课堂;虚实结合拓展教育空间;突出"思考和考思",达到终极考核目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙春霞	中国人民武装警察部队学院部队管理系	17	46	4.0	6.0