由他律到自律:幼儿道德教育的再思考——皮亚杰关于儿童道德发展理论的启示

• 作者: 吴丽梅
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童道德发展理论 他律 自律
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 3653字
• 语种: 中文

摘要

皮亚杰关于儿童道德发展理论阐述了儿童道德发展的三个阶段;前道德阶段、他律阶段及自律阶段,并揭示了由他律走向自律的并然性.这对幼儿道德教育理论和实践的发展都有着重要的启示,但在现行幼儿德育实践中仍存在诸多问题.本文试图在皮亚杰关于儿童道德发展理论的启示下,对培养儿童道德由他律走向自律的方法作一探索.