浅谈提高学生英语口语水平的实践与方法

• 作者: 许晓晨
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 英语口语水平 教学对策 教师 学生
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 259,262
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2829字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2009.09.157

摘要

本文对在校学生的英语口语现状进行了调查,认为学生口语水平低下的原因具有复杂性和多元性,要改变这一现状,笔者认为教师需要从在校学生的实际出发,了解学生需要,运用有效的教学策略,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许晓晨		6	12	2.0	3.0