化工仿真实习教学方法探讨

• 作者: 吴彩金 周苏敏
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 化工仿真 实践教学 改革
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 高校讲坛
• 页码范围: 151,182
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.112

摘要

针对化工行业普遍存在高温高压、易燃易爆等特点,学生生产实习只是走马观花,只能看不能动,而化工仿真正好可以弥补生产实习的不足,提高实践教学效果.本文以离心泵仿真过程为例探讨了如何利用仿真教学培养学生的动手能力、独立思考能力、主观能动性和创新性,加强对理论知识的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴彩金		12	76	6.0	8.0
2	周苏敏		3	8	1.0	2.0