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摘要:
示教是健康评估体格检查实验课教学中最直观、最形象的教学手段.通过教师实际规范示教,为学生提供丰富的感性材料,指导学生进行观察、分析、归纳,使其获得感性知识,训练操作技能,培养观察和思维能力.也能让学生建立正确的健康评估体格检查基本技能操作表象和技能活动定向,做到规范、熟练、正确地掌握体格检查的方法和内容,为将来走上临床进行临床护理工作打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 浅谈健康评估体格检查实验课的示教
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 健康评估 体格检查 实验课 示教
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 职校论坛1
研究方向 页码范围 279,282
页数 2页 分类号 G71
字数 3037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.23.211
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓春 盐城卫生职业技术学院护理系 12 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康评估
体格检查
实验课
示教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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