高职英语分层教学探讨

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 分层教学 差异 分化 不足
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

目前,高职高专学生英语基础参差不齐,随着差异日益明显,导致学生分化严重,给课堂教学带来了困难.本文就英语分层教学教学方法,简单地从几个不同的方面阐述了自己的观点,并对其产生的不足做了简要说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		7	5	1.0	2.0