浅谈本科教学评估

• 作者: 代媛
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 本科评估 教学改革 协调发展 提高质量
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.24.088

摘要

本文论述了教学评估的重要性,阐述在评估过程中的做法及整理材料过程应遵循真实可靠和实事求是的原则.最后阐述在评估中的体会与收获,并表明青年教师做评估工作对以后教学的帮助及工作能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代媛	西北农林科技大学信息工程学院	10	25	3.0	5.0