实验探究性学习探究点选择与过程实施策略初探

• 作者: 王永惠
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 实验探究性学习 新课程改革 绿色化学
• 年，卷（期）: 2009,（25）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 630,642
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.25.491

摘要

实验探究性擎习是以实验为载体,以学生动手操作、合作探究为主,教师给予指导、总结、评价的的主体探究学习.学生在老师的指导下,以发现、发明的心理动机和探索的精神,自主地参与学习过程,强化创新意识和团队意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永惠		1	0	0.0	0.0