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履行社会教育职能促进学生全面发展——浅谈文化艺术教育的培训工作
履行社会教育职能促进学生全面发展——浅谈文化艺术教育的培训工作
作者:
庞亚锦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会教育
职能
学生
全面发展
摘要:
开展社会文化艺术教育培训是群众艺术馆职能的重要组成部分.社会培训工作应认真把握好以下几个方面的问题:第一,把握定位,培训内容丰富多采;第二,加强管理,培训工作规范有序;第三,寓教于乐,培训活动形式多样;第四,强化服务,实现两个效益并举.
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文献信息
篇名
履行社会教育职能促进学生全面发展——浅谈文化艺术教育的培训工作
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
社会教育
职能
学生
全面发展
年,卷(期)
2009,(18)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
174-175
页数
2页
分类号
G71
字数
3880字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2009.18.105
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管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
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总被引数(次)
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