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摘要:
本文通过分析目前电子商务专业教学现状,提出电子商务课程体系结构应体现围绕"发展"和"应用"突出若干特点,探讨了电子商务教学的几点改进建议,指出通过整合知识单元模块、合理加强实验实习环节,是达到宽口径和实用性的专业人才培养目标的有效途径.
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文献信息
篇名 电子商务专业课程体系和实验室建设改革建议
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 电子商务 课程教学 实验室建设
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G64
字数 2115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.27.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金虎斌 郑州大学升达经贸管理学院 8 19 3.0 4.0
2 程洁 郑州大学升达经贸管理学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务
课程教学
实验室建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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