谈职校美术课堂中的"实践性"学习

• 作者: 张启霞 王爱玉
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 职校美术教学 实践性学习
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2602字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.23.151

摘要

在职校美术教学中, 教材的专业性、灵活性很强.很多实践性的学习内容和方式,为学生提供了一个宽泛的体验学习空间,文章从实践性学习注重创设情境、实践性学习注重教材内容的灵活性、实践性学习注重学习主体的能动性三个方面浅析了在美术教学活动中如何实施实践性学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张启霞		2	0	0.0	0.0
2	王爱玉		2	0	0.0	0.0