多媒体英语阅读课文化教学的必要性及其策略

• 作者: 黄丛笑
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 建构主义 文化教学 阅读教学
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1516字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.23.145

摘要

本文以建构主义为理论依据,从文化的概念入手,对英语教学中文化教学的必要性及在英语阅读课中的教学展开论述,并尝试提出高职高专阅读教学中结合多媒体进行文化教学及其贯彻文化教学时应遵循的策略.