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摘要:
探究性学习是培养学生创新精神和实践能力的基础,探究能力的培养是实现素质教育目标的基本特征.几年来,笔者在教学工作中对探究性学习做了大胆尝试和研究,提出了从五个方面培养学生探究能力的方案.
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文献信息
篇名 探究性学习之我见
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 探究性学习 探究能力 培养 问题意识
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 G4
字数 3415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.27.163
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研究主题发展历程
节点文献
探究性学习
探究能力
培养
问题意识
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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