小组协作式学习在大学英语教学中的应用

• 作者: 杜蓓
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 大班教学 协作式学习
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 外语论坛1
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.23.164

摘要

针对传统英语教学中以教师为中心学生被动接受信息的问题,提出小组协作式学习的新型教学方式.通过在实验班与普通班教学实践的比较中得出,小组协作式学习不仅能够激发学习者英语学习的主动性和创造力,还可以提高学习者的交际能力,更重要的是使他们具备了自主获取知识的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜蓓		9	7	1.0	2.0