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小小转变激活课堂
小小转变激活课堂
作者:
杨林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
转变
新课程标准
教师角色
教学问题
教学方法
摘要:
品德与社会学科是一门生活型综合课程,让学生在生活中体验,在实践中感悟是课程实施的特点.在这个特点下课堂就要进行转变:一是转变教师的角色;二是转变问题的呈现方式;三天转变教学方法.这些转变的灵活运用就会使课堂丰富多彩,使学生能在平等、和谐、愉快的氛围中学习,从而达到教学的目的.
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文献信息
篇名
小小转变激活课堂
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
转变
新课程标准
教师角色
教学问题
教学方法
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
教学案例
研究方向
页码范围
131
页数
1页
分类号
G633
字数
2441字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2009.09.120
五维指标
作者信息
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姓名
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1
杨林
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教师角色
教学问题
教学方法
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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