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摘要:
职业指导是大学班主任工作的重要内容之一,如何有效地进行职业指导是当前各高校积极研究和探索的问题.本文指出班主任应该将职业指导工作渗透到班级的日常管理中,从人生观、价值观、职业观的养成,到行为习惯的训练,从多角度采用各种途径进行职业指导工作.
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文献信息
篇名 应用型本科院校班主任职业指导的渗透
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 教育
关键词 本科院校 班主任 职业指导
年,卷(期) 2009,(34) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号 G71
字数 4091字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1069.2009.34.203
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟赟 17 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科院校
班主任
职业指导
研究起点
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期刊影响力
中小企业管理与科技
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chi
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