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摘要:
互动教学符合语言习得规律,是实现英语新课标的有力手段与重要途径,是英语课堂教学成败的关键.本文就在英语新课程中实践课堂互动教学方面遇到的问题进行了探讨,并提出了对策,以期完善英语互动教学,促进教学相长.
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文献信息
篇名 新课程下的英语课堂互动教学策略研究
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 新课程 英语课堂 互动教学策略
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 154-156
页数 3页 分类号 H3
字数 5831字 语种 中文
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1 高凌燕 3 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
英语课堂
互动教学策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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