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对"公开课"的反思
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公开课
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公开课应向"真实"理性回归
公开课
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还公开课以真实面目
公开课
常态性
真实
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 历史公开课的教学艺术
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 政史地教学与研究
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G63
字数 3358字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚华燕 东营职业学院教育系 12 5 1.0 2.0
传播情况
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2009(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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