作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过对艺术设计专业课程体系的分析,在充分理解艺术设计学科特点的基础上,利用自身优势,对课程教学进行设计和探析.如何在教学观念、方法、实践中引导学生开拓艺术设计的内涵,培养学生的创造性思维,使其成为具有创造力的艺术设计人才.同时在对教学经验归纳总结的基础上,提出在艺术设计教学中培养学生实践创新的若干建议.
推荐文章
艺术设计素描基础教学之探索
艺术设计
素描
创造能力
审美品位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论艺术设计专业教学探索
来源期刊 中国科技博览 学科 文学
关键词 课程体系计 算机辅助教学 实践教学 创意思维 设计文化
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 艺术博览
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号 J04
字数 2636字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱杰 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
课程体系计
算机辅助教学
实践教学
创意思维
设计文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国包装科技博览
旬刊
chi
出版文献量(篇)
48653
总下载数(次)
105
总被引数(次)
31612
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导