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摘要:
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医学影像解剖学课程建设及教学实践
医学影像解剖学
课程建设
教学实践
影像解剖学课程教学方法探讨
影像解剖学
课程
教学法
谈解剖学课程的有效课堂教学
解剖学
提高
课堂教学质量
PACS-RIS系统在《人体断面与影像解剖学》教学中的应用研究
PACS-RIS教学系统
人体断面与影像解剖学
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 《影像解剖学》课程模块教学的优点
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(42) 所属期刊栏目 职业技术教学与研究2
研究方向 页码范围 400
页数 1页 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨留才 70 249 8.0 12.0
2 潘施文 8 52 2.0 7.0
3 钱靖宇 15 15 3.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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2017(1)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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