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关联理论指导下的英语阅读研究
关联理论指导下的英语阅读研究
作者:
吕茂丽
孔昭莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
关联理论
英语阅读
语篇理解
摘要:
关联理论是一个从认知角度探讨人类话语理解与交际的理论,对交际和认知具有很强的解释力.本文从关联理论的角度对英语阅读进行了分析,旨在说明读者应在明示一推理的交际过程中建立起与原文的最佳关联性,以期阐述关联理论对于语篇理解具有一定的指导意义.
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文献信息
篇名
关联理论指导下的英语阅读研究
来源期刊
考试周刊
学科
关键词
关联理论
英语阅读
语篇理解
年,卷(期)
2009,(35)
所属期刊栏目
外语教学与研究2
研究方向
页码范围
338-339
页数
2页
分类号
字数
3245字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吕茂丽
山东科技大学外国语学院
18
36
3.0
5.0
2
孔昭莉
山东科技大学外国语学院
6
10
2.0
3.0
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被引次数趋势
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参考文献(0)
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二级参考文献(1)
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二级参考文献(0)
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参考文献(1)
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二级引证文献(0)
2010(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
关联理论
英语阅读
语篇理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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