浅谈如何实现语文教学美

• 作者: 肖丽娟
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 教学美 教学规律 创造性 和谐
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 职校论坛1
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2812字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.23.184

摘要

美是难的,有人说美就是符合规律的,也有人说美就富于创造性的,还有人认为美就是和谐的.针对目前职业教育语文课堂出现的种种弊端,本文从三个方面论述如何实现语文教学美.分别是:一、充分尊重教学规律,让学生的学习从感性到理性逐步深入.二、充分调动学生的积极性主动性,使教学具有创造性.三、努力营造和谐的教学氛围,让学生轻松愉快的学习.

作者信息

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1	肖丽娟		1	0	0.0	0.0