论教师心理健康的意义及其维护

• 作者: 方兰
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 心理健康 意义 维护
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 师德师资
• 页码范围: 10,45
• 页数: 2页
• 分类号: G443
• 字数: 3660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.04.010

摘要

从教师心理健康对教育效果的影响出发,论述了教师心理健康的重要意义,并从四个方面提出了维护教师心理健康的措施.