英语词汇教学中学习者跨文化意识的培养

• 作者: 吴毅 陈文存
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 英语词汇教学 跨文化意识 培养途径
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究2
• 页码范围: 365-367
• 页数: 3页
• 字数: 2305字
• 语种: 中文

摘要

语言教学的目的是提高学习者综合运用语言的能力,文化意识是得体运用语言的保障,而良好跨文化意识是跨文化交际成功的保证,因此,在英语教学中"树立跨文化的意识是必然的".语言根植于文化之中,词汇是语言的基本要素,词汇蕴涵了丰富的文化信息.本文将探讨词汇教学中培养学习者跨文化意识的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文存	西华师范大学外国语学院	26	111	5.0	10.0
2	吴毅	西华师范大学外国语学院	3	3	1.0	1.0